Γίνε συνεργάτης μας

Εκπαίδευση

Σεμινάριο για τη συμπερίληψη παιδιών με νοητική αναπηρία στην προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα

ειδήσεις-gr

Το ΚΜΟΠ και η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής διοργανώνουν επιμορφωτική συνάντηση για την «Προώθηση της Συμπερίληψης των Παιδιών με Νοητική Αναπηρία στην Προσχολική Εκπαίδευση και Φροντίδα», το Σάββατο 6 Μαΐου, στις 17:30, στο Πνευματικό Κέντρο Δήμου Αθηναίων / αμφιθέατρο «Αντώνης Τρίτσης» (Ακαδημίας 50, Αθήνα). Στη διάρκεια της εκδήλωσης, θα παρουσιαστούν εργαλεία και […]

Σεμινάριο για τη συμπερίληψη παιδιών με νοητική αναπηρία στην προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα Read More »

PLACEDU | Exploring e-learning experiences in Greece: Insights from mobile ethnography & focus groups

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ

The rapid shift to online education during the COVID-19 pandemic has brought about significant changes in the teaching and learning landscape. This article presents a comprehensive exploration of e-learning experiences in Greece through the use of a mobile ethnography application and subsequent focus group discussions held as part of the PLACEDU project. Using a mobile

PLACEDU | Exploring e-learning experiences in Greece: Insights from mobile ethnography & focus groups Read More »

“Collaborative Futures: Digital Humanities & Crowdsourcing in Education” Conference on May 3, 2023

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ

KMOP Policy Center invites you to attend the conference “Collaborative Futures: Digital Humanities and Crowdsourcing in Educational Contexts”, which will take place on May 3, 2023, from 17.30 to 20.00, at the Sleep Well Youth Hostel, Espace du Marais asbl, Rue du Damier 23, 1000 Brussels. The event will bring together professionals and representatives from various

“Collaborative Futures: Digital Humanities & Crowdsourcing in Education” Conference on May 3, 2023 Read More »

PLACEDU research reveals insights on user experience of distance learning: The case of Greece

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ

In recent years, education has seen a shift from physical spaces to online learning, or e-learning. While this new type of learning comes with its own set of benefits, there are also some disadvantages. Nonetheless, e-learning was quite positively met by the academic community until the time when most of the world had to turn

PLACEDU research reveals insights on user experience of distance learning: The case of Greece Read More »

ENTICING project: Launching the Digital Humanities Crowdsourcing course curriculum

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ

The ENTICING consortium announces the launch of the Digital Humanities Crowdsourcing course curriculum.  ENTICING is a 2-year Erasmus+ project, which aims to upgrade the level of the digital readiness of secondary school teachers in humanities, by empowering them with competencies and tools that will improve the quality of their teaching and at the same time

ENTICING project: Launching the Digital Humanities Crowdsourcing course curriculum Read More »

Designing future WELFARE systems: All the latest project updates!

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ

“Designing future WELFARE systems” is an Erasmus+ project that aims to infuse social entrepreneurship and innovation into Higher Education. The project seeks to create a melting pot for social innovation within universities, as a gateway for researchers and students to develop skills and competences as social entrepreneurs, by engaging them in communication and cooperation with

Designing future WELFARE systems: All the latest project updates! Read More »

Η κοινωνική επιχειρηματικότητα και καινοτομία στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση – Οι δράσεις του έργου WELFARE

ειδήσεις-gr

Με στόχο να καλύψουν την ανάγκη για την εισαγωγή της κοινωνικής επιχειρηματικότητας και της κοινωνικής καινοτομίας στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, το ΚΜΟΠ και άλλοι 4 ευρωπαϊκοί οργανισμοί συνεργάζονται στο πλαίσιο του  προγράμματος Erasmus+ WELFARE – Designing future WELFARE systems. Στόχος του έργου είναι να δημιουργήσει μια βάση δεδομένων και ένα δίκτυο για την κοινωνική καινοτομία στα

Η κοινωνική επιχειρηματικότητα και καινοτομία στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση – Οι δράσεις του έργου WELFARE Read More »

Webinar για εκπαιδευτικούς: Εισάγοντας τη θεματική της Τεχνητής Νοημοσύνης σε σχολεία Β/θμιας εκπαίδευσης

ειδήσεις-gr

Το ΚΜΟΠ και η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας διοργανώνουν τη Δευτέρα 6 Μαρτίου και τη Δευτέρα 20 Μαρτίου, ώρα 18:00-19:30, διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο «Dig4future: Εισάγοντας τη θεματική της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΑΙ) σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης». Δηλώστε συμμετοχή στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://bit.ly/3mamouj Το διήμερο webinar απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτές, επαγγελματίες στον χώρο της εκπαίδευσης

Webinar για εκπαιδευτικούς: Εισάγοντας τη θεματική της Τεχνητής Νοημοσύνης σε σχολεία Β/θμιας εκπαίδευσης Read More »

Ένα νέο δωρεάν εκπαιδευτικό πρόγραμμα σεξουαλικής αγωγής για εκπαιδευτικούς

ειδήσεις-gr

Διεθνείς έρευνες έχουν επισημάνει ότι η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση είναι ένα θέμα που εξακολουθεί να βρίσκεται στο περιθώριο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε πολλές χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ακόμη περισσότερο, βρίσκεται στο περιθώριο η εφαρμογή προγραμμάτων σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης σε συγκεκριμένες ομάδες, όπως άτομα με σωματικές ή/και διανοητικές αναπηρίες. Η κοινοπραξία του ευρωπαϊκού έργου INCLUDED δημοσίευσε πρόσφατα ένα

Ένα νέο δωρεάν εκπαιδευτικό πρόγραμμα σεξουαλικής αγωγής για εκπαιδευτικούς Read More »

Γράψτε ένα σχόλιο
ή ζητήστε βοήθεια.