Εκπαίδευση

Ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή των μεταναστών-τριών γονέων στη σχολική κοινότητα

Το ΚΜΟΠ σε συνεργασία με έξι ευρωπαϊκούς φορείς ετοιμάζει μια διαδικτυακή πλατφόρμα ώστε να υποστηρίξει εκπαιδευτικούς από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες με χρήσιμα εργαλεία τόσο για την επιτυχή ένταξη στο σχολικό περιβάλλον μαθητών-τριών με μεταναστευτικό υπόβαθρο όσο και για την πιο ενεργό συμμετοχή των γονέων τους σε αυτή τη διαδικασία. Εντός της πλατφόρμας, οι εκπαιδευτικοί μπορούν […]

Ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή των μεταναστών-τριών γονέων στη σχολική κοινότητα Read More »

Διαδικτυακή Εκδήλωση | «Ένα συμπεριληπτικό σχολείο: Για μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς»

Με μεγάλη επιτυχία και με περισσότερα από 190 συμμετέχοντα άτομα από την εκπαιδευτική κοινότητα ολοκληρώθηκε η ενημερωτική εκδήλωση του ΚΜΟΠ, με θέμα «Ένα συμπεριληπτικό σχολείο: Για μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς» την Πέμπτη 16 Μαΐου 2024. Στο επίκεντρο της συζήτησης βρέθηκε το πώς μπορούν τα σχολεία να μετατραπούν σε κόμβους συμπερίληψης για μαθητές και μαθήτριες με

Διαδικτυακή Εκδήλωση | «Ένα συμπεριληπτικό σχολείο: Για μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς» Read More »

Εκδήλωση | Ενισχύοντας την ψηφιακή και κοινωνική ευημερία μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Το ΚΜΟΠ και το Mediterranean College διοργανώνουν την Τετάρτη 18 Ιανουαρίου 2023, ώρα 18.00 – 19.30, εκδήλωση με θέμα «Ενισχύοντας την ψηφιακή και κοινωνική ευημερία μαθητών/τριών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης», στο Mediterranean college campus (Κοδριγκτώνος 13 & Πατησίων 94, Αθήνα).   Στην εκδήλωση θα παρουσιαστεί η ευρωπαϊκή πρωτοβουλία iWell, η οποία εστιάζει στην ενδυνάμωση των μαθητών δημοτικού

Εκδήλωση | Ενισχύοντας την ψηφιακή και κοινωνική ευημερία μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Read More »

Νέο πρόγραμμα συμπεριληπτικής σεξουαλικής εκπαίδευσης για μαθητές/τριες με αναπηρίες

Διεθνείς οργανισμοί, όπως ο Π.Ο.Υ. και η UNESCO, έχουν απευθύνει πολλές φορές έκκληση για αξιοποίηση Προγραμμάτων Σπουδών Συμπεριληπτικής Σεξουαλικής Εκπαίδευσης, τα οποία θα απευθύνονται σε ομάδες που κινδυνεύουν από περιθωριοποίηση, συμπεριλαμβανομένων των νέων με  σωματικές ή/και νοητικές-γνωστικές  αναπηρίες, στα σχολεία. Ωστόσο, το διαθέσιμο εκπαιδευτικό υλικό για συμπεριληπτική σεξουαλική εκπαίδευση είναι ακόμα περιορισμένο, όπως είναι και

Νέο πρόγραμμα συμπεριληπτικής σεξουαλικής εκπαίδευσης για μαθητές/τριες με αναπηρίες Read More »

Inclusion of children with intellectual disabilities in kindergartens: How well-trained is ECEC staff?

A new transnational report, published by KMOP Skopje, examines the knowledge, skill gaps, as well as training needs of ECEC staff regarding practices for ensuring inclusive ECEC of children with intellectual disabilities, in Poland, Belgium, Greece, Cyprus, and North Macedonia.   The report titled ‘Mapping the Terrain: Initial and continuous training opportunities for early childhood education

Inclusion of children with intellectual disabilities in kindergartens: How well-trained is ECEC staff? Read More »

Βελτιώνοντας την ψηφιακή & κοινωνική ευημερία στο σχολείο: Εκπαιδευτικό υλικό για δασκάλους/ες

Διαθέσιμο σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης είναι το εκπαιδευτικό υλικό που αναπτύχθηκε από το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας, στο πλαίσιο του προγράμματος iWell, με στόχο την ενδυνάμωση των μαθητών/τριών 6-12 ετών προκειμένου να διάγουν μια υγιή ζωή στο διαδίκτυο. Το εκπαιδευτικό υλικό είναι κατάλληλο για εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε μαθητές Δημοτικού. Στόχος του

Βελτιώνοντας την ψηφιακή & κοινωνική ευημερία στο σχολείο: Εκπαιδευτικό υλικό για δασκάλους/ες Read More »

Tools for making classrooms more inclusive

Innovative educating tools for building inclusive classrooms and identifying youth at risk of dropping-out were presented during the online event “Fostering inclusivity in the classroom: Tools for teachers and educators” that was organised on the 29th of November by KMOP – Social Action and Innovation Centre, within the Erasmus+ initiative “APPLE: eArly warning Platform to

Tools for making classrooms more inclusive Read More »

Fostering inclusivity in the classroom: Tools for teachers and educators

On Monday, 29th of November 2021 from 15:00 to 17:00 CET / 16:00-18:00 EET, KMOP – Social Action and Innovation Centre invites you to the online event “Fostering inclusivity in the classroom: Tools for teachers and educators,” organised within the European project APPLE: eArly warning Platform to Prevent youth from dropping out of school Education.

Fostering inclusivity in the classroom: Tools for teachers and educators Read More »

Δημιουργώντας σχολεία χωρίς αποκλεισμούς: Εργαλεία για εκπαιδευτικούς

Κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην ποιοτική εκπαίδευση, ανεξάρτητα από την καταγωγή, το οικονομικό ή κοινωνικό του υπόβαθρο. Ο ρόλος της εκπαιδευτικής κοινότητας στη δημιουργία ενός σχολείου συμπεριληπτικού, χωρίς αποκλεισμούς είναι κομβικός.   Το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας διοργανώνει τη Δευτέρα 29 Νοεμβρίου 2021 και ώρα 16:00-18:00 διαδικτυακή ημερίδα με θέμα «Καλλιεργώντας τη

Δημιουργώντας σχολεία χωρίς αποκλεισμούς: Εργαλεία για εκπαιδευτικούς Read More »

REFUGE-ED | Fostering socially inclusive, supportive learning environments for refugee children

REFUGE-ED aims at fostering socially inclusive, supportive learning environments for refugee children, unaccompanied minors and the hosting communities. Schools, parents and communities will be actively involved in choosing and implementing the actions that best fit their needs.   Since 2015 Europe has experienced its largest refugee crisis since the Second World War. Many of the

REFUGE-ED | Fostering socially inclusive, supportive learning environments for refugee children Read More »

Γράψτε ένα σχόλιο
ή ζητήστε βοήθεια.