Εκπαίδευση

Η ολοκληρωμένη κατάσταση είναι η ολοκληρωμένη

Τρόπους ένταξης των παιδιών προσφύγων και μεταναστών στην εκπαίδευση, ιδιαίτερα κατά την περίοδο της πανδημίας του κορωνοϊού που έχει καταστεί πιο αναγκαία η χρήση αποτελεσματικών ψηφιακών εργαλείων διδασκαλίας, συζήτησαν οι συμμετέχοντες/ουσες σε διαδικτυακή εκδήλωση που διοργάνωσε το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας. Στην εκδήλωση, η οποία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 20 Οκτωβρίου στο πλαίσιο

Η ολοκληρωμένη κατάσταση είναι η ολοκληρωμένη Διαβάστε περισσότερα »

Προκλήσεις και ευκαιρίες ενσωμάτωσης παιδιών τρίτων χωρών στο εκπαιδευτικό σύστημα

The challenges and opportunities of integrating third-country national children in the education system during the COVID-19 pandemic were discussed in the online stakeholder meeting of the European funded project “Integrated: Promoting Meaningful Integration of 3rd Country National Children to Education”, which took place on the 20th of October. More than 70 educators, representatives of educational

Προκλήσεις και ευκαιρίες ενσωμάτωσης παιδιών τρίτων χωρών στο εκπαιδευτικό σύστημα Διαβάστε περισσότερα »

Online για το διαδικτυακό ν.

Διαδικτυακή εκδήλωση, με θέμα την ενίσχυση της συμμετοχής των νεοαφιχθέντων παιδιών υπηκόων τρίτων χωρών στην εκπαίδευση, πραγματοποιείται την Τρίτη 20 Οκτωβρίου, στις 15:00-18:30, στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας IntegratEd. Στην εκδήλωση θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στη διάρκεια υλοποίησης του έργου, ενώ θα συζητηθούν και οι προκλήσεις και οι ευκαιρίες που δημιουργήθηκαν όσον αφορά

Online για το διαδικτυακό ν. Διαβάστε περισσότερα »

CIRCLE: Εγχειρίδια για την αξιολόγηση της προηγούμενης μάθησης νεοαφιχθέντων παιδιών μεταναστών / προσφύγων

Διαθέσιμα για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης είναι τρία εγχειρίδια που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου «CIRCLE – Inclusion of Refugee Children in Education», και τα οποία έχουν στόχο να τους βοηθήσουν να αξιολογήσουν τις γνώσεις και την προηγούμενη μάθηση των νεοαφιχθέντων παιδιών μεταναστών και προσφύγων. Τα εγχειρίδια αυτά είναι ειδικά σχεδιασμένα

ΚΥΚΛΟΣ: Η Ν.Δ. Διαβάστε περισσότερα »

ΚΥΚΛΟΣ | Φυλλάδια για την αξιολόγηση της προηγούμενης μάθησης των νεοαφιχθέντων παιδιών μεταναστών/προσφύγων

Education is a basic human right and should be accessible for all children. However, according to UNHCR, the UN Refugee Agency, of the 7.1 million refugee children of school age, 3.7 million – more than a half – do not go to school. All EU Member States – especially Mediterranean countries such as Greece, Italy,

ΚΥΚΛΟΣ | Φυλλάδια για την αξιολόγηση της προηγούμενης μάθησης των νεοαφιχθέντων παιδιών μεταναστών/προσφύγων Διαβάστε περισσότερα »

Γράψτε ένα σχόλιο
ή ζητήστε βοήθεια.