Παραπληροφόρηση στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης: Μπορεί η κριτική σκέψη να αποτελέσει ασπίδα;

Παραπληροφόρηση στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης: Μπορεί η κριτική σκέψη να αποτελέσει ασπίδα;

Το ΚΜΟΠ σε προσκαλεί την Πέμπτη 25 Ιουνίου 2026 και ώρα 15:00-17:00 σε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα την παραπληροφόρηση και την κριτική σκέψη παιδιών και νέων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν και με την ολοκλήρωση των σεμιναρίου θα λάβεις βεβαίωση παρακολούθησης.

Απαραίτητη η προεγγραφή εδώ.

Η συζήτηση θα σου δώσει την ευκαιρία να:

  • εξοικειωθείς με σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τον ψηφιακό γραμματισμό και τον ρόλο του στη σχολική εκπαίδευση.
  • κατανοήσεις τη σημασία της αυθεντικής μάθησης και τον τρόπο με τον οποίο συμβάλλει στην ανάπτυξη κρίσιμων δεξιοτήτων στον ψηφιακό κόσμο.
  • εξερευνήσεις καλές πρακτικές και δυνατότητες συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών οργανισμών και φορέων για την ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού.
  • συζητήσεις τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες που προκύπτουν από τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από παιδιά και νέους, καθώς και τρόπους προώθησης της ασφαλούς και δημιουργικής αξιοποίησής τους.

Σε ποιους απευθύνεται:

  • Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
  • Στελέχη Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικής Πολιτικής
  • Ερευνητές και ακαδημαϊκούς στον χώρο της Εκπαίδευσης και των Ψηφιακών Μέσων
  • Φοιτητές και φοιτήτριες Παιδαγωγικών, Κοινωνικών και Τεχνολογικών Επιστημών
  • Στελέχη φορέων νεολαίας, δια βίου μάθησης και ΜΚΟ.

Μπορείς να δεις την πρόσκληση εδώ.

Η εκδήλωση πραγματοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου “MILES – MIL and PRE-BUNKING approaches for Critical thinking in the education sector”, το οποίο στοχεύει στην ενίσχυση της κριτικής σκέψης, του ψηφιακού γραμματισμού και της ικανότητας εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών να αναγνωρίζουν, να αξιολογούν και να αντιμετωπίζουν την παραπληροφόρηση στο σύγχρονο ψηφιακό περιβάλλον.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείς να επικοινωνήσεις με το ΚΜΟΠ στο email [email protected] ή στο τηλ. 210-3637547.

Leave a comment
or ask for help