Σε έναν κόσμο όπου η τεχνητή νοημοσύνη αλλάζει ριζικά τον τρόπο που εργαζόμαστε και ζούμε, ποια ικανότητα μπορεί να κάνει τη μεγαλύτερη διαφορά; Η ικανότητα να «μαθαίνουμε πώς να μαθαίνουμε». Αυτή η μετα-δεξιότητα αποτελεί πυξίδα που μας βοηθά να πλοηγούμαστε σε ένα ταχύτατα μεταβαλλόμενο περιβάλλον.
Αυτό ήταν και το βασικό συμπέρασμα της δημόσιας συζήτησης που διοργάνωσε το ΚΜΟΠ στις Βρυξέλλες, στις 25 Σεπτεμβρίου, με τίτλο «Navigating a fast-changing world: The role of meta-skills». Εκπαιδευτικοί, φορείς χάραξης πολιτικής και επαγγελματίες της κατάρτισης αντάλλαξαν εμπειρίες και προτάσεις για το πώς οι μετα-δεξιότητες μπορούν να βοηθήσουν τους ανθρώπους να προσαρμόζονται, να εξελίσσονται και να βρίσκουν λύσεις σε πραγματικά προβλήματα.
Η εκδήλωσε άνοιξε με έναν σύντομο χαιρετισμό από την Suada Ismailaja, Project Manager στο ΚΜΟΠ, ενώ τη σκυτάλη πήρε η Pauline Boivin, Project Manager στον οργανισμό “Life Long Learning Platrform”, η οποία αναφέρθηκε στη μεθοδολογία της μάθησης μέσω έργων (project-based learning). Πρόκειται για μία μέθοδο η οποία όχι μόνο συνδυάζει πλήθος μετα-δεξιοτήτων, αλλά μεταμορφώνει συνολικά την εμπειρία της μάθησης. Όπως τόνισε, όταν οι εκπαιδευόμενοι αναπτύσσουν τα δικά τους έργα και βλέπουν τις ιδέες τους να γίνονται πράξη, νιώθουν μεγαλύτερη χαρά και εμπλοκή στη μαθησιακή διαδικασία.
Στη συνέχεια, οι ομιλητές υπογράμμισαν ότι το μέλλον της εκπαίδευσης και της κατάρτισης δεν περιορίζεται στις τεχνικές γνώσεις, αλλά δίνει έμφαση στην ανθρώπινη διάσταση της μάθησης. Όπως χαρακτηριστικά ανέφερε ο Paolo Nardi, Διευθυντής του “European Forum of Technical and Vocational Education and Training”:
Οι εταιρείες δεν χρειάζονται τεχνικούς, αλλά ανθρώπους που μπορούν να επιλύουν προβλήματα.
Η παρατήρηση αυτή βρήκε θερμή ανταπόκριση, καθώς η συζήτηση ανέδειξε δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η αυτογνωσία, η δεοντολογία και –πάνω απ’ όλα– η ικανότητα να «μαθαίνουμε πώς να μαθαίνουμε» ως απαραίτητα εφόδια για το αβέβαιο μέλλον. Στο σημερινό περιβάλλον, όπου η ψηφιοποίηση και η τεχνητή νοημοσύνη επανακαθορίζουν τον κόσμο της εργασίας αλλά και της καθημερινότητάς μας, οι συμμετέχοντες συμφώνησαν ότι αυτές οι ανθρωποκεντρικές δεξιότητες δεν αποτελούν πολυτέλεια αλλά ανάγκη. Οι μετα-δεξιότητες είναι εκείνες που θα επιτρέψουν στους ανθρώπους να παραμείνουν δημιουργικοί, ευέλικτοι και ανθεκτικοί.
Συνεχίζοντας σε αυτό το πνεύμα, η Sirje Hassinen, συντονίστρια του έργου META-COIN και υπεύθυνη διεθνών σχέσεων στον φινλανδικό οργανισμό Omnia, τόνισε ότι όσο πιο γρήγορα εξελίσσεται η τεχνολογία τόσο πιο αναγκαίο είναι να αλλάζει και η ίδια η μάθηση. Άλλωστε αυτό, σημείωσε, είναι ανάμεσα στα σημαντικότερα συμπεράσματα της πρωτοβουλίας META-COIN.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με μια βιωματική άσκηση, χρησιμοποιώντας τις κάρτες «Meta-Skills Marketplace», μέσα από τις οποίες οι συμμετέχοντες δοκίμασαν πώς τα εργαλεία αναστοχασμού και αλληλεπίδρασης μπορούν να ενισχύσουν την προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη.
Το μήνυμα που κρατάμε από τη συζήτηση; Σε έναν κόσμο που η τεχνητή νοημοσύνη αναδιαμορφώνει ραγδαία τον τρόπο που εργαζόμαστε, εκπαιδευόμαστε και ζούμε, το να «μαθαίνουμε πώς να μαθαίνουμε» αναδεικνύεται ως η πιο απαραίτητη δεξιότητα.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την εκδήλωση επικοινωνήστε μαζί μας στο [email protected].
Ενημερωθείτε για την πρωτοβουλία του ΚΜΟΠ “META-COIN”.
Εάν επιθυμείτε να συμμετέχετε στις εκδηλώσεις του ΚΜΟΠ στις Βρυξέλλες, εγγραφείτε στο διεθνές ενημερωτικό δελτίο.