migration

REFUGE-ED | Fostering socially inclusive, supportive learning environments for refugee children

REFUGE-ED aims at fostering socially inclusive, supportive learning environments for refugee children, unaccompanied minors and the hosting communities. Schools, parents and communities will be actively involved in choosing and implementing the actions that best fit their needs.   Since 2015 Europe has experienced its largest refugee crisis since the Second World War. Many of the …

REFUGE-ED | Fostering socially inclusive, supportive learning environments for refugee children Read More »

REFUGE-ED | Βελτιώνοντας τις ακαδημαϊκές επιδόσεις, την ψυχική υγεία και την ενσωμάτωση των παιδιών προσφύγων/μεταναστών

Το ΚΜΟΠ συμμετέχει στην ευρωπαϊκή ερευνητική πρωτοβουλία REFUGE-ED, η οποία έχει ως στόχο να καλλιεργήσει ένα συμπεριληπτικό και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον για τα παιδιά πρόσφυγες και μετανάστες.   Από το 2015 η Ευρώπη βρίσκεται αντιμέτωπη με τη σοβαρότερη προσφυγική κρίση από τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Πολλοί/ές από τους/τις πρόσφυγες που φτάνουν στη Γηραιά Ήπειρο είναι …

REFUGE-ED | Βελτιώνοντας τις ακαδημαϊκές επιδόσεις, την ψυχική υγεία και την ενσωμάτωση των παιδιών προσφύγων/μεταναστών Read More »

Net-Care | Διαδικτυακή εκπαίδευση επαγγελματιών για τη διαχείριση της σεξουαλικής και έμφυλης βίας

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του ευρωπαϊκού έργου Net– Care – Δικτύωση και φροντίδα γυναικών προσφύγων και μεταναστριών, το ΚΜΟΠ και η Generation 2.0 RED συνδιοργανώνουν εκπαίδευση για τη διαχείριση περιστατικών Σεξουαλικής και Έμφυλης βίας (ΣΕΒ) κατά προσφύγων και μεταναστών/ριών, η οποία απευθύνεται σε επαγγελματίες από φορείς και οργανισμούς. Η εκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά από τις …

Net-Care | Διαδικτυακή εκπαίδευση επαγγελματιών για τη διαχείριση της σεξουαλικής και έμφυλης βίας Read More »

Διαδικτυακή Συζήτηση – Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και COVID-19: Η επόμενη ημέρα

To ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας διοργανώνει διαδικτυακή συζήτηση με θέμα τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και τις επιπτώσεις του COVID-19 σε αυτή, τη Δευτέρα 30 Νοεμβρίου, 14:00-15:30. Η διαπολιτισμική εκπαίδευση αποτελεί έναν από τους πυλώνες της εκπαιδευτικής υποστήριξης για τη συμπερίληψη νεοαφιχθέντων παιδιών προσφύγων και μεταναστών στο σχολικό περιβάλλον. Η εκδήλωση θα εστιάσει στις …

Διαδικτυακή Συζήτηση – Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και COVID-19: Η επόμενη ημέρα Read More »

Net-Care | Online training for cultural mediators and interpreters

KMOP – Social Action and Innovation Centre and Generation 2.0 RED are co-organizing an online training aimed at cultural mediators and interpreters on managing cases of sexual and gender-based violence (SGBV) against refugee and migrant men and women. The participants will gain useful knowledge on a wide range of issues, from medical and psychosocial support to survivors …

Net-Care | Online training for cultural mediators and interpreters Read More »

Net-Care | Διαδικτυακή εκπαίδευση πολιτισμικών διαμεσολαβητών και διερμηνέων

Το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας και η οργάνωση Generation 2.0 RED συνδιοργανώνουν, από τις 23 έως τις 27 Νοεμβρίου 2020, διαδικτυακή εκπαίδευση, η οποία απευθύνεται σε πολιτισμικούς διαμεσολαβητές και διερμηνείς σχετικά με τη διαχείριση περιπτώσεων σεξουαλικής και έμφυλης βίας (ΣΕΒ) κατά προσφύγων και μεταναστών/ριών. Οι συμμετέχοντες/ουσες θα λάβουν χρήσιμες γνώσεις για ένα …

Net-Care | Διαδικτυακή εκπαίδευση πολιτισμικών διαμεσολαβητών και διερμηνέων Read More »

Οι τέχνες και η μουσική ως μέσο ένταξης των μεταναστών

Οι τέχνες και η μουσική έχουν τη δύναμη να ενώσουν τους ανθρώπους, συμβάλλοντας στον πολιτισμικό διάλογο και νικώντας την ξενοφοβία. Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα MaMuMi – «Χαρτογραφώντας τη Μουσική της Μετανάστευσης», το οποίο υλοποιεί στην Ελλάδα το ΚΜΟΠ, εστιάζει στην αφήγηση ιστοριών (storytelling) μέσα από τη μουσική ως μέσο ένταξης των μεταναστών και μεταναστριών στην κοινωνία. …

Οι τέχνες και η μουσική ως μέσο ένταξης των μεταναστών Read More »

Η συμβολή της πλατφόρμας IntegratEd στην ένταξη παιδιών υπηκόων τρίτων χωρών στην εκπαίδευση

Τρόπους ένταξης των παιδιών προσφύγων και μεταναστών στην εκπαίδευση, ιδιαίτερα κατά την περίοδο της πανδημίας του κορωνοϊού που έχει καταστεί πιο αναγκαία η χρήση αποτελεσματικών ψηφιακών εργαλείων διδασκαλίας, συζήτησαν οι συμμετέχοντες/ουσες σε διαδικτυακή εκδήλωση που διοργάνωσε το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας. Στην εκδήλωση, η οποία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 20 Οκτωβρίου στο πλαίσιο …

Η συμβολή της πλατφόρμας IntegratEd στην ένταξη παιδιών υπηκόων τρίτων χωρών στην εκπαίδευση Read More »

Μουσικό εργαστήριο MaMuMi για την προώθηση της διαπολιτισμικότητας

Θέλετε να μάθετε πώς το storytelling μέσα από τη μουσική και το τραγούδι μπορεί να συμβάλει στην αποτελεσματικότερη ένταξη και ενσωμάτωση των μεταναστών/τριών στην κοινωνία; Το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας διοργανώνει την Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2020, 15.00-16.00, το διαδικτυακό μουσικό εργαστήριο MaMuMi, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου MaMuMi – Mapping the music …

Μουσικό εργαστήριο MaMuMi για την προώθηση της διαπολιτισμικότητας Read More »

Ενσωματώνοντας τα παιδιά προσφύγων/μεταναστών στην εκπαίδευση – Online μαθήματα για εκπαιδευτικούς

Η εκπαίδευση αποτελεί τον πυρήνα της ένταξης των μεταναστών/τριών στις κοινωνίες υποδοχής. Ωστόσο, τροχοπέδη στην ομαλή ενσωμάτωση των νεοαφιχθέντων παιδιών προσφύγων και μεταναστών στα εκπαιδευτικά συστήματα αποτελεί η αξιολόγηση των προηγούμενων γνώσεών τους, η οποία αποδεικνύεται δύσκολη υπόθεση στις περισσότερες περιπτώσεις. Ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού σε αυτή τη διαδικασία είναι κομβικός. Είναι σημαντικό οι εκπαιδευτικοί να …

Ενσωματώνοντας τα παιδιά προσφύγων/μεταναστών στην εκπαίδευση – Online μαθήματα για εκπαιδευτικούς Read More »

Leave a comment
or ask for help