education

Tool4aLLs: Ψηφιακά εργαλεία για τον Αλφαβητισμό και την Ενδυνάμωση των γλωσσολογικών δεξιοτήτων

Ένα από τα προβλήματα που περιορίζει την αποτελεσματική ένταξη μεταναστών και προσφύγων στις χώρες υποδοχής και στην αγορά εργασίας, είναι η ανεπαρκής ή ελλιπής γνώση της τοπικής γλώσσας καθώς και η δυσκολία να βρεθούν τα κατάλληλα εργαλεία ώστε να επιτευχθεί η σωστή εκμάθησής της. Σε αυτή την πρόκληση φιλοδοξεί να απαντήσει η νέα διαδικτυακή πλατφόρμα …

Tool4aLLs: Ψηφιακά εργαλεία για τον Αλφαβητισμό και την Ενδυνάμωση των γλωσσολογικών δεξιοτήτων Read More »

CIRCLE Final Conference | Ενσωματώνοντας τα παιδιά προσφύγων και μεταναστών στο εκπαιδευτικό σύστημα

Η εκπαίδευση αποτελεί τον πυρήνα της ένταξης των μεταναστών/τριών στις κοινωνίες υποδοχής. Ωστόσο, τροχοπέδη στην ομαλή ενσωμάτωση των νεοαφιχθέντων παιδιών προσφύγων και μεταναστών στα εκπαιδευτικά συστήματα αποτελεί η αξιολόγηση των προηγούμενων γνώσεών τους, η οποία αποδεικνύεται δύσκολη υπόθεση στις περισσότερες περιπτώσεις. Ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού σε αυτή τη διαδικασία είναι κομβικός. Είναι σημαντικό οι εκπαιδευτικοί να …

CIRCLE Final Conference | Ενσωματώνοντας τα παιδιά προσφύγων και μεταναστών στο εκπαιδευτικό σύστημα Read More »

Σεμινάριο εκπαιδευτικών | Ενσωματώνοντας τα παιδιά προσφύγων και μεταναστών στην εκπαίδευση

Η εκπαίδευση αποτελεί τον πυρήνα της ένταξης των μεταναστών/τριών στις κοινωνίες υποδοχής. Ωστόσο, τροχοπέδη στην ομαλή ενσωμάτωση των νεοαφιχθέντων παιδιών προσφύγων και μεταναστών στα εκπαιδευτικά συστήματα αποτελεί η αξιολόγηση των προηγούμενων γνώσεών τους, η οποία αποδεικνύεται δύσκολη υπόθεση στις περισσότερες περιπτώσεις. Ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού σε αυτή τη διαδικασία είναι κομβικός. Είναι σημαντικό οι εκπαιδευτικοί να …

Σεμινάριο εκπαιδευτικών | Ενσωματώνοντας τα παιδιά προσφύγων και μεταναστών στην εκπαίδευση Read More »

PRACTICE | Ο ρόλος του σχολείου στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών

Τη σημασία της καλλιέργειας της κριτικής σκέψης των μαθητών και τον κομβικό ρόλο που θα πρέπει να διαδραματίσει το σχολείο και η εκπαιδευτική κοινότητα προς αυτή την κατεύθυνση, ανέδειξε η ημερίδα που διοργάνωσε χθες το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας με θέμα «Ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών με στόχο την ανάπτυξη της κριτικής …

PRACTICE | Ο ρόλος του σχολείου στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών Read More »

Η διαπολιτισμική εκπαίδευση και η συμμετοχή των μαθητών στην τηλεκπαίδευση εν μέσω της πανδημίας

Η σημασία της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, ως ανοιχτού διαύλου επικοινωνίας μεταξύ των πολιτισμικών ομάδων, καθώς και τα προβλήματα που κλήθηκε και καλείται να αντιμετωπίσει την περίοδο της πανδημίας η εκπαιδευτική κοινότητα, βρέθηκαν στο επίκεντρο διαδικτυακής συζήτησης που διοργάνωσε τη Δευτέρα 30 Νοεμβρίου το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας. Η συζήτηση διοργανώθηκε με αφορμή την …

Η διαπολιτισμική εκπαίδευση και η συμμετοχή των μαθητών στην τηλεκπαίδευση εν μέσω της πανδημίας Read More »

RESET | Έρευνα για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας στη βασική εκπαίδευση ενηλίκων

Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα RESET, στο οποίο συμμετέχει το ΚΜΟΠ, αναπτύσσει καινοτόμες εκπαιδευτικές μεθοδολογίες και εργαλεία για την προώθηση της ψυχικής ανθεκτικότητας σε διαφορετικές δομές της βασικής εκπαίδευσης ενηλίκων και προσφέρει παιδαγωγική και ψυχοπαιδαγωγική καθοδήγηση στους εκπαιδευτές ενηλίκων. Στο πλαίσιο αυτό, διεξάγουμε έρευνα, με στόχο να αξιολογήσουμε το υλικό που έχει δημιουργηθεί προκειμένου να παρέχει πληροφορίες και …

RESET | Έρευνα για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας στη βασική εκπαίδευση ενηλίκων Read More »

Έρευνα με στόχο τη μείωση του κοινωνικού αποκλεισμού παιδιών έως 6 ετών

Η φτώχεια και ο κοινωνικός αποκλεισμός είναι κοινωνικά ζητήματα, τα οποία επηρεάζουν καταλυτικά τον ψυχισμό των παιδιών ιδιαίτερα στις ευαίσθητες ηλικίες έως 6 ετών. Το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας σας προσκαλεί να λάβετε μέρος σε έρευνα, η οποία θα μας βοηθήσει να ανακαλύψουμε τις γνώσεις και τις δεξιότητες που χρειάζονται οι εκπαιδευτικοί …

Έρευνα με στόχο τη μείωση του κοινωνικού αποκλεισμού παιδιών έως 6 ετών Read More »

RESET | Αναπτύσσοντας ψυχική ανθεκτικότητα στη βασική εκπαίδευση

Το ευρωπαϊκό έργο «RESET – Αναπτύσσοντας Ψυχική Ανθεκτικότητα στη Βασική Εκπαίδευση», στο οποίο συμμετέχει το ΚΜΟΠ, έχει στόχο να βελτιώσει και να διευρύνει την παροχή εκπαιδευτικών ευκαιριών, οι οποίες θα είναι ειδικά σχεδιασμένες για να καλύψουν τις ανάγκες ενηλίκων με βασικές εκπαιδευτικές ανάγκες, να ενθαρρύνει τη δια βίου μάθηση της εν λόγω ομάδας, να προωθήσει την …

RESET | Αναπτύσσοντας ψυχική ανθεκτικότητα στη βασική εκπαίδευση Read More »

Πρακτική Άσκηση για την προώθηση των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης

Είσαι φοιτητής/τρια και ενδιαφέρεσαι να κάνεις την πρακτική σου άσκηση; Σου αρέσει η έρευνα; Θέλεις να συμβάλεις στην προώθηση των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης και στη διαμόρφωση ενός κόσμου χωρίς αποκλεισμούς; Το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας αναζητά 8 φοιτητές (Παιδαγωγικών, Πολιτικών Επιστημών, Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών) για online πρακτική άσκηση. Σκοπός της  πρακτικής άσκησης είναι η ερευνητική …

Πρακτική Άσκηση για την προώθηση των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης Read More »

Leave a comment
or ask for help