Search
Close this search box.

refugees

REFUGE-ED | Mapping mental health and psychosocial support practices

“It’s a jungle out there” is a phrase familiar to many educators – especially when thinking of the massive amount of teaching materials, approaches, systems, and traditions suggesting different ways to increase the academic success, well-being, and social belonging of their students. Identifying the most effective of these practices can be a challenge. The REFUGE-ED

REFUGE-ED | Mapping mental health and psychosocial support practices Read More »

Βέλτιστες πρακτικές για την ένταξη των παιδιών προσφύγων στην εκπαίδευση

Η πρόσβαση των παιδιών προσφύγων στην εκπαίδευση και σε ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον αποτελεί προϋπόθεση για τη συναισθηματική τους ασφάλεια και ευημερία. Ωστόσο, τα περισσότερα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά και κοινωνικά συστήματα δεν διαθέτουν τα κατάλληλα εργαλεία ώστε να ανταποκριθούν στις κοινωνικές, συναισθηματικές και εκπαιδευτικές προκλήσεις που βιώνουν τα παιδιά αυτά. Το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης

Βέλτιστες πρακτικές για την ένταξη των παιδιών προσφύγων στην εκπαίδευση Read More »

Leave a comment
or ask for help